Содержание

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения (файл PDF)
   1.1.Наличие и реквизиты документов о создании общеобразовательного учреждения
   1.2.Наличие свидетельств (о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц; о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, о внесении в реестр имущества (здание, земля))
   1.3.Наличие и перечень локальных актов общеобразовательного учреждения в части содержания образования, организации образовательного процесса
   1.4.Наличие и реквизиты лицензии и приложения (приложений) к лицензии на право ведения образовательной деятельности с указанием реквизитов
2. Право владения, использования материально-технической базы (файл PDF)
   2.1.Наличие и реквизиты документов на право пользования зданием, помещениями, площадями
   2.2.Сведения о имеющихся в наличии зданий и помещений (с учетом правоустанавливающих документов) для организации образовательной деятельности
   2.3.Наличие заключений Роспотребнадзора и Госпожнадзора, краткая информация их содержания
   2.4.Наличие современной информационно-учебной, методической и технической базы
   2.5.Наличие помещений и сооружений, позволяющих реализовывать дополнительные образовательные программы
   2.6.Динамика изменения учебно-методического и материально-технического состояния общеобразовательного учреждения за последние 5 лет
3. Структура образовательного учреждения и система его управления (файл PDF)
   3.1.Распределение административных обязанностей в аппарате управления образовательным учреждением
   3.2.Основные формы координации деятельности аппарата управления общеобразовательного учреждения
   3.3.Организационная структура системы управления, где показаны все субъекты управления, включая организацию методической работы в педагогическом коллективе
   3.4.Наличие системной обратной связи по отслеживанию и анализу результатов деятельности субъектов образовательного процесса, владение аппаратов управления общеобразовательным учреждением администрацией методами управления обучающимися и педагогическим коллективом
4. Содержание образовательной деятельности (файл PDF)
   4.1.Используемые образовательные программы
   4.2.Концепция развития общеобразовательного учреждения (программа развития)
   4.3.Принцип составления учебного плана, расписания занятий и соблюдение предельно допустимой учебной нагрузки обучающихся
   4.4.Принцип составления расписания дополнительных занятий обучающихся
   4.5.Используемые типовые программы, инновационные программы и современные педагогические технологии
   4.6.Формы и методы работы с одаренными детьми
   4.7.Обеспеченность учебно-методической и художественной литературой
   4.8.Организация внеклассной и внеурочной деятельности в целях удовлетворения интересов обучающихся
5. Методическая и научно-исследовательская деятельность (файл PDF)
   5.1.Полнота реализации планов и программ методической и научно-исследовательской деятельности
   5.2.Эффективность проводимой методической и научно-исследовательской работы. Участие в работе международных, российских, региональных, городских, окружных и т.п. конференций, семинаров, совещаний и т.д
   5.3.Обеспечение индивидуальной методической работы с молодыми специалистами педагогического коллектива
6. Кадровое обеспечение (файл PDF)
   6.1.Укомлектованность педагогами согласно штатному расписанию
   6.2.Образование, возрастной ценз, обновление кадров
   6.3.Квалификационная категория педагогических работников
   6.4.Повышение квалификации педагогических работников за последние пять лет
   6.5.Наличие и реализация плана повышения квалификации
7. Социально-бытовое обеспечение обучающихся, сотрудников (файл PDF)
   7.1.Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа
   7.2.Организация горячего питания
   7.3.Объекты физической культуры и спорта (собственные, арендуемые), их использование в соответствии с расписанием учебных занятий и лечебно-оздоровительных мероприятий, с учетом правоустанавливающих документов на пользование данными объектами
   7.4.Помещения для отдыха, досуга, культурных мероприятий, их использование в соответствии с расписанием учебных занятий и других мероприятий, с учетом правоустанавливающих документов на пользование данными объектами
8. Результаты деятельности общеобразовательного учреждения (файл PDF)
   8.1.Освоение обучающимися федеральных образовательных стандартов, уровень обученности
   8.2.Динамика развития интеллектуального и психофизического развития обучающихся. Здоровьесберегающие технологии
   8.3.Социально-психологический климат в педагогическом коллективе, коллективе обучающихся. Мнение родителей, общественности о школе
   8.4.Соблюдение прав и гарантий обучающихся, их социальная защищенность
9. Внутришкольный контроль (файл PDF)
   9.1.Контроль состояния образовательного процесса
   9.2.Контроль за состоянием преподавания учебных предметов и работой педагогических кадров
   9.3.Контроль выполнения практической части программы
   9.4.Контроль администрации общеобразовательного учреждения за состоянием внутришкольной документации
   9.5.Контроль состояния охраны труда и техники безопасности
   9.6.Контроль состояния воспитательной работы
   9.7.Контроль функционирования учебных кабинетов
10. Результаты функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении (файл PDF)
11. Задачи на 2013-2014 учебный год (файл PDF)
12. Приложение. Информационная карта мониторинга (файл PDF)